Bahasa (Inggris & Arab) Di era global seperti sekarang ini, penguasaan bahasa yang bertaraf internasional merupakan suatu kewajiban dalam pergaulan. Sebagai pesantren yang berwawasan luas dan melihat jauh ke depan, Pondok Pesantren Modern Al-Ihsan juga turut mempersiapkan para santrinya dengan sarana tersebut. Jadi bisa dikatakan bahwa inilah salah satu kunci keberhasilan santri dalam berbahasa Arab. Besar harapan kami, semoga kumpulan Mutholaah ini bisa membantu rekan-rekan asatidz dalam mengajarkan Muthola'ah di berbagai pesantren tempat mengajar, dan juga membantu adik-adik kami para pelajar dalam memahami materi yang kurang dipahami, sehingga akan menjadi amal jariyah bagi kami di akhirat kelak.. Pertama, pondok pesantren tradisional yakni pondok pesantren yang masih mempertahankan bentuk aslinya dengan mengajarkan kitab-kitab yang ditulis oleh para ulama abad ke-15 dengan menggunakan bahasa arab atau disebut juga dengan kitab kuning / kitab klasik dengan pola pengajaran menggunakan sistem musyawarah yang biasanya dilaksanakan di surau dan kurikulumnya tergantung kepada kyai pengasuh Jumat, 09 Maret 2012 Teks Drama Kehidupan Pesantren PESANTREN Kejadian yang tidak Rohmah inginkan akhirnya terjadi. Orangtua Rohmah memaksanya untuk masuk pesantren. Keputusan itu tak bisa diganggu gugat. Mau tak mau Rahmah harus menuruti apa yang menjadi keputusan orangtuanya. Eksistensi pondok pesantren dalam pembelajaran bahasa Arab terlihat dari keberhasilan pondok pesantren dalam mencetak generasi muda yang mampu berbahasa Arab serta menguasai empat keterampilan berbahasa Arab secara proporsional. Kitab kuning dari perspektif Husain (2015) sebenarnya memiliki 14 cabang ilmu pengetahuan islam. Hanya saja dari banyaknya cabang tersebut, hanya beberapa kitab saja yang popular di kalangan pesantren, diantarannya Fikih, Akidah, Tata-bahasa arab, Sharaf, Balaghah, Sejarah nabi, Tafsir al-quran, Teologi, Usul fiqih, Manthiq dsb. Anak pesantren memang agaknya lebih terkenal dengan kefasihannya berbahasa arab dan inggris. Dan hal itu pulalah yang menjadi nilai plus bagi kami para santri. Itu karena para santri memang diwajibkan memakai kedua bahasa tersebut dalam kesehariannya. Ilmu yang mempelajari tentang stuktur kalimat bahasa Arab disebut ilmu….. a. Shorof c. Ilmu mantiq PONDOK PESANTREN ANDALUSIA 8 Juni 2021 pukul 06.42. Boleh di copas naskah soalnya ya ust. terima kasih. Balas Hapus. Balasan. Balas. Mahrus Achmad 1 September 2021 pukul 20.16. Izin copas ustadz . Oleh karena itu, dalam artikel kali ini kita akan belajar percakapan bahasa Arab di asrama untuk menunjang proses belajar mengajar bahasa Arab di pesantren agar tercapainya tujuan menjadi manusia berkepribadian Islam yang cerdas, terampil, dan berakhlak mulia. Percakapan Bahasa Arab di Asrama فِى المَهْجَعِ Di Asrama طَارِقٌ: مَتَى تَسْتَيْقِظُ؟ Hasil observasi penerapan insya`muwajjah dalam pembelajaran bahasa Arab bagi santri JMA Pondok Pesantren Al-mashduqiah ditemukan bahwa seorang Guru bernama Saifillah mengajarkan dengan metode insya`, yaitu al-idhah. membaca qishah ataupun cerita bergambar tentang suatu aktifitas sehari. 2) Siswa bisa menciptakan serta menanyakan suatu kosa ROTo2R.